GenCyber​​ キャンプは、サイバーセキュリティのレッスンで地元の教師を支援します

ビンガムトン大学が主導する新しいイニシアチブは、地元の教師に、生徒が今日のサイバーセキュリティのリスクを乗り越えるために必要なツールを提供することを目的としています。

GenCyber​​ プログラムは、2023 年夏に 25 名の中学校と高校の教師を対象とした 8 日間の無料のサイバーセキュリティ キャンプと、K-12 学校でのキャンプ前後のアウトリーチ活動を提供します。 キャンプの資金は、国家安全保障局から、トーマス J. ワトソン工学応用科学大学のコンピューター サイエンス学科とコミュニティ パブリック アフェアーズ大学 (CCPA) の教育、学習、教育学科の教職員への 136,000 ドルの助成金です。リーダーシップ。

キャンプを指揮する CS 准教授のピン ヤン (Ping Yang) 氏は、次のように述べています。 「私たちは、学校や地域社会におけるサイバーセキュリティの意識を高め、サイバーセキュリティコンテンツを開発する教師の準備を改善することを目的として、この提案を提出しました. また、サイバーセキュリティのキャリアに対する学生の関心を刺激したいと考えています。」

ヤンは、情報保証およびサイバーセキュリティ センター (CIAC) の所長を務めています。これは、ワトソン カレッジ、CCPA、ハーパー アーツ アンド サイエンス カレッジ、スクール オブ マネジメント、デッカー カレッジ オブ ナーシング アンド ヘルス サイエンスの教職員による共同の取り組みです。

このキャンプでは、コンピューターとネットワークの基礎、サイバーセキュリティの倫理、ネットいじめ、電子メール/ウェブ/ソーシャル ネットワークのセキュリティ、およびサイバーセキュリティのキャリアについて取り上げます。 参加した教師には、900 ドル、Chromebook、レッスン スライド、T シャツが贈られます。

TLEL 准教授の Amber Simpson は、GenCyber​​ キャンプを、2024 年秋までに学校に導入する必要があるニューヨーク州理事会の新しいデジタル流暢性学習基準を教師がナビゲートするのを支援する方法と見なしています。学校レベル 数年間、彼女は K-12 レベルで教育の専門知識を提供します。

「このプロジェクトの一部は、教師がこれらの新しい基準が何を意味し、特定の分野でどのように実装できるかを理解するのを助けることです」と Simpson 氏は述べています。 「社会科を教えている人はサインアップできますが、これらの基準とこのキャンプは社会科のカリキュラムにどのように適合しますか? これは数学のカリキュラムにどのように適合しますか? それは彼らがそのつながりを作るのを助けることです. 正直なところ、私はおそらく彼らと一緒に多くのことを学び、これが私にとってより良い経験になるでしょう。」

GenCyber​​ キャンプの主任講師を務める CS の Guanhua Yan 准教授は、普段とは異なる聴衆を指導するという課題を楽しんでいます。

「ピンも私も、CS 部門でコンピュータ セキュリティに関するコースを教えてきましたが、基本的には、コンピュータ サイエンスのバックグラウンドをすでに持っているセキュリティの専門家に教えています。 「今、私たちは教師たちに教えていて、私たちのメッセージが子供たちに伝わることを願っています。 目的が違えば目的も違う。 これは一種の間接的な教えです。」

地元の教師をキャンプに引き付けるために、主催者は学区やブルーム・タイオガ BOCES に働きかけています。 長期的な目標は、学校、科学センター、ハイテク企業、ビンガムトン大学の学生組織とのパートナーシップを通じて、地元の K-12 サイバーセキュリティ エコシステムを構築することです。

「CIAC はこれまで、大学内でのサイバーセキュリティの研究と教育の推進に注力してきました」と Yang 氏は述べています。 「この助成金は、学校や地域社会と協力して地域に影響を与えることができるように、範囲を拡大する機会を与えてくれます。」

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